PROGRAM PENELITIAN KOMPETITIF: UPAYA MELAHIRKAN PENELITI-PENELITI MASA DEPAN

Pimpinan Prodi dan Perwakilan Tim Peneliti

Kamis, 1 Maret 2018, 6 tim peneliti peraih hibah Program Penelitian Kompetitif mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika UMS melaksanakan penandatanganan kontrak penelitian di Ruang Pimpinan Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMS. Keenam tim tersebut merupakan mahasiswa semester 2 dan semester 4 yang secara berkelompok mengajukan proposal penelitian dengan berbagai tema dan akan melaksanakan penelitian dengan bimbingan satu orang dosen.

Pada Tahun Akademik 2017/2018 Program Studi Pendidikan Matematika FKIP UMS memberikan dana penelitian sebesar Rp. 1.000.000,00 untuk setiap judul penelitian. Berikut adalah daftar nama 6 tim peneliti beserta judul penelitiannya.

NONAMA TIM PENELITINIM TIM PENELITIJUDUL
1Siti AtitahA410160201Analisis Metode Evaluasi Pertanyaan Terbuka Terhadap Tingkat Kejujuran Mahasiswa
Amanda Dinda Arum NissaA410160230
Erna SulistyowatiA410160208
2Amanda Dinda Arum NissaA410160230Pendekatan Realistik untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Anak Tunarungu
Ayuning Tyas MaharaniA410160230
Lina Wahyu Sri FatmasariA410170081
3Muhammad Abdul MajiidA410160007Analisis Pembelajaran Matematika Pada Siswa Tuna Rungu di Sekolah Luar Biasa (SLB)
FitriA410160017
Arini Indarti SaputriA410160035
4Ana MuslihatunA410160212Penerapan Teori Bruner dalam Pembelajaran Matematika Materi Pecahan Pada Siswa
Intan Indraswari A. K.A410160216
Fuad Luky AtmajaA410160226
5Nizar Setya GrahaA410160188Penerapan Teori Van Hiele dalam Pembelajaran Bangun Datar Segitiga untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa
Diesma Werdina IswandariA410160195
Atik MustikaningrumA410160200
6Henny PuspitaningrumA410160209Penerapan Metode Dienes dalam Pembelajaran Geometri Terhadap Pelajar Inklusi Tingkat SMP di Kota Surakarta
Chyndia Bella Noor RayyaniA410160210
Muhammad Syarif HidayatullahA410160219

Program Penelitian Kompetitif Mahasiswa merupakan program tahunan Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMS yang bertujuan untuk meningkatkan penelitian mahasiswa baik secara kuantitas maupun secara kualitas. Lebih lanjut, pembelajaran dan pengalaman meneliti sejak dini bagi mahasiswa merupakan hal yang sangat penting untuk melahirkan peneliti-peneliti unggulan masa depan di bidang Pendidikan Matematika.

Selain itu, program ini bertujuan untuk melahirkan lebih banyak Artikel Ilmiah berdaya saing tinggi pada kompetisi PKM. Oleh karena itu, selain laporan akhir penelitian, luaran wajib dari program ini adalah Artikel Ilmiah yang disusun sesuai dengan format PKM.