Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Surakarta telah memiliki jurnal yang dikelola dengan cukup baik yaitu Journal of Research and Advances in Mathematics Education (JRAMathEdu). Agar pengelolaan jurnal tersebut semakin baik, maka Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMS memfasilitasi dengan melakukan diskusi dengan pakar. Pakar yang diundang kali ini adalah Prof. Dr. H. Zulkardi, MI Komp., M.Sc., dosen dari Universitas Sriwijaya yang merupakan editor in chief dari Journal of Mathematics Education (jurnal pendidikan matematika pertama di Indonesia yang meraih akreditasi B).
Kegiatan diskusi mengenai pengelolaan jurnal dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 23 Maret 2018 pada pukul 14.00 – 15.30 WIB bertempat di Ruang Cakap 2 FKIP UMS. Master of Ceremony (MC) pada kegiatan diskusi ini adalah Naufal Ishartono, M.Pd. serta Mohamad Waluyo, S.Pd., M.Sc. berperan sebagai moderator diskusi. Pada kegiatan diskusi ini Prof. Dr. H. Zulkardi, MI Komp., M.Sc. menyampaikan bahwa hal yang sulit dalam mengelola jurnal adalah saat jurnal tersebut belum terakreditasi karena sangat sulit untuk mencari artikel yang bersedia diterbitkan pada jurnal tersebut. Lebih lanjut Prof. Dr. H. Zulkardi, MI Komp., M.Sc. menyampaikan bahwa penerbitan jurnal harus dilakukan secara konsisten. Dalam setiap kali penerbitan biasanya terdiri dari 5 – 10 artikel. Beliau menjelaskan pula bahwa terdapat syarat-syarat tertentu agar suatu jurnal dapat terakreditasi diantaranya adalahtingkat plagiasi dari artikel-artikelnya haruslah kurang dari 25%. Beliau juga menyampaikan bahwa jika JRAMathEdu mampu konsisten dan melakukan pengelolaan dengan baik, maka dalam jangka waktu 2-3 tahun mendatang JRAMathEdu memiliki peluang besar untuk menjadi jurnal terakreditasi di Indonesia.
Selain membahas mengenai jurnal, dibahas pula mengenai usaha pengembangan center Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) di Prodi Pendidikan Matematika FKIP UMS. Pengembangan center PMRI ini bertujuan untuk memudahkan mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika UMS yang berkeinginan melakukan penelitian mengenai PMRI konteks lokal. Selain itu, bertujuan pula untuk mengetahui arah roadmap penelitian dosen dan mahasiswa di prodi tersebut.
Selain kegiatan diskusi, dilakukan pula diskusi terkait kerjasama pengelolaan jurnal serta pengembangan center of PMRI antara Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah Surakarta dengan Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Sriwijaya. Semoga ke depan bisa bekerja sama dalam hal-hal lain pula demi kemajuan bersama Program Studi.