MathEdu UMS Sukses Selenggarakan Program P2AD dengan Tema “Workshop Pendalaman Materi Geogebra bagi Guru SMA dan SMK Muhammadiyah Sukoharjo”

Sukoharjo, 5 Februari 2025 – Dosen Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS) sukses menyelenggarakan kegiatan Pengabdian Pada Masyarakat Persyarikatan/AUM/Desa Binaan (P2AD) dengan tema “Workshop Pendalaman Materi Geogebra bagi Guru SMA dan SMK Muhammadiyah Sukoharjo”. Acara ini menjadi wujud kolaborasi dengan Majelis Pendidikan Dasar dan Menengah (Dikdasmen) Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Sukoharjo, yang bertempat di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo.

Dihadiri oleh guru matematika dari berbagai SMA dan SMK Muhammadiyah se-Kabupaten Sukoharjo, acara ini menjadi wadah strategis dalam memperkenalkan aplikasi Geogebra untuk  pembelajaran matematika. Dua narasumber utama, Ibu Nida Sri Utami, M.Sc, M.Pd., dan Bapak  Muhamad Waluyo, S.Pd, M.Sc., dosen dari Program Studi Pendidikan Matematika UMS, memimpin dua sesi utama.

 

Pada sesi pertama, Ibu Nida Sri Utami, M.Sc, M.Pd., membahas penggunaan dan pengoperasian aplikasi Geogebra sebagai alternatif pembelajaran yang interkatif  dalam pengajaran matematika terkhusus pada materi bangun ruang dan sistem persamaan dengan metode grafik.

Sesi kedua yang dipimpin oleh Muhamad Waluyo, S.Pd, M.Sc., mengeksplorasi google class room dengan menggunakan integrasi aplikasi Geogebra dalam pengajaran matematika. Pada akhir sesi, peserta diajak untuk mempraktikkan penggunaan Geogebra dan membaut project google class room menggunakan aplikasi Geogebra, hal ini diharapkan menciptakan pengalaman belajar langsung yang menarik bagi peserta didik.

Acara ini disambut dengan antusisas oleh para peserta. Peserta aktif berpartisipasi dalam diskusi, serta terlibat dalam berbagai praktik langsung, mulai dari penggunaan dan pengoperasian aplikasi Geogebra hingga membuat project di google class room dengan menggunakan aplikasi Geogebra. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu para guru di sekolah-sekolah Muhammadiyah di Sukoharjo untuk memanfaatkan aplikasi Geogebra dalam pembelajaran yang lebih inovatif dan menyenangkan di kelas sekaligus meningkatkan keterampilan teknologi mereka dalam mengajar. (Ardi Bagus Setyo Budi/Asisten Laboratorium)