Dengan mempelajari integral tak tentu sebagai konsep akumulasi dapat memperkenalkan pada mahasiswa akan akumulasi nilai ibadah dan atau maksiat yang belum diketahui dan yang akan di perlihatkan di akherat kelak. Dengan mempelajari integral tertentu akan memperkenalkan akumulasi ibadah dan atau maksiat hanya terbatas sewaktu hidup di dunia. Penggunaan konsep integral tertentu dapat dipakai untuk menghitung luas daerah, volume suatu benda, dan momen. Secara garis besar, matakuliahinimembahasintegral tak tentu, integral tertentu dan penggunaan integral tertentu. Proses pembelajaranKalkulus Integral dilaksanakansecarainteraktif, holistik, integratif, scientific, kontektual, tematik, efektif, kolaboratif dan berpusat pada mahasiswa