4 Juli 2025, telah dilaksanakan kegiatan perkuliahan di luar kelas dalam bentuk kunjungan edukatif ke Candi Plaosan, yang berlokasi di Kecamatan Prambanan, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah. Kegiatan ini merupakan bagian dari program pembelajaran kontekstual mata kuliah Inovasi Pembelajaran Matematika yang dipadukan dengan pendekatan etnomatematika, yaitu mempelajari konsep-konsep matematika yang hidup dan berkembang dalam budaya lokal.
Kegiatan ini diikuti oleh 30 mahasiswa semester IV, didampingi oleh dosen pengampu Naufal Ishartono Ph.D. Sebelum memasuki eksplorasi terhadap bentuk-bentuk geometris dalam struktur bangunan, mahasiswa terlebih dahulu disuguhkan materi mengenai sejarah dan filosofi Candi Plaosan. Penyampaian sejarah dan filosofi ini bertujuan agar mahasiswa tidak hanya melihat aspek matematis, tetapi juga memahami nilai budaya yang melekat di dalamnya.
Setelah memahami konteks budaya dan historis candi Plaosan, mahasiswa diarahkan untuk mengamati dan menganalisis elemen-elemen geometris yang terdapat pada arsitektur candi. Berbagai bentuk bangun datar dan bangun ruang, seperti persegi, persegi panjang, lingkaran, segitiga, limas, dan kerucut. Selain itu, mahasiswa juga menelaah pola simetri, transformasi, dan kesebangunan yang muncul dalam susunan batu, ornamen candi, dan struktur bangunan secara keseluruhan.
Kegiatan ini menjadi contoh nyata dari penerapan pembelajaran yang integratif antara ilmu matematika, nilai budaya, dan pendidikan karakter, sejalan dengan etnomatematika yang mengangkat kearifan lokal dalam proses pendidikan.
(Milani Putri/Asisten Laboratorium)