Memberikan bekal pengetahuan bagi mahasiswa FKIP terhadap Bimbingan dan Konseling (BK) di Sekolah. Adapun materi tersebut meliputi: pemahaman tentang latar belakang perlunya bimbingan dan konseling, konsep dasar bimbingan dan konseling, bimbingan konseling islami, jenis kegiatan bimbingan dan konseling, masalahmasalah siswa di sekolah dan cara mengatasinya, teknik pengembangan diri melalui kegiatan ekstra kurikuler, dan layanan BK bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) dalam seting pendidikan inklusif. Melalui MK ini, mahasiswa dapat melaksanakan layanan bimbingan dan konseling yang selaras dengan ajaran Islam yang bersumber pada Al-Quran dan Al-Hadis. Sebagaimana tersebut dalam Q.S. Ali Imran (3): 104: “Dan hendaklah ada di antara kamu segolongan umat yang menyeru kepada kebajikan, menyuruh kepada yang ma’ruf, dan mencegah dari yang munkar. Mereka itulah orang-orang yang beruntung.” Budaya keislaman juga dibangun dengan rutinitas pada awal perkuliahan yaitu membaca Al-fatihah, 5-10 ayat Al-Qur’an dan artinya, serta doa Tholabul Ilmi, sedangkan pada akhir perkuliahan membaca doa Kafarotul Majlis. Selain itu, integrasi nilai kearifan lokal dalam mata kuliah ini memiliki peran penting dalam mempersiapkan calon pendidik matematika yang berkompeten dan sensitif terhadap konteks budaya dan lingkungan.